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中國教育體制的不斷改革和發(fā)展,對各個學(xué)科的教學(xué)都提出了新的要求。歷史作為一門重要的人文學(xué)科,面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。本文針對新課標(biāo)下初中歷史教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的歷史核心素養(yǎng),提出相應(yīng)的策略,以滿足新課標(biāo)對歷史教育的要求,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
一、新課標(biāo)下初中歷史教學(xué)中學(xué)生歷史核心素養(yǎng)的培養(yǎng)意義
1.增強國家認(rèn)同感。(剩余1461字)
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新課標(biāo)下初中歷史教學(xué)中學(xué)生歷史素養(yǎng)的培養(yǎng)研究
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