新課標(biāo)下初中歷史教學(xué)中學(xué)生歷史素養(yǎng)的培養(yǎng)研究

中國(guó)教育體制的不斷改革和發(fā)展，對(duì)各個(gè)學(xué)科的教學(xué)都提出了新的要求。歷史作為一門(mén)重要的人文學(xué)科，面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。本文針對(duì)新課標(biāo)下初中歷史教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的歷史核心素養(yǎng)，提出相應(yīng)的策略，以滿足新課標(biāo)對(duì)歷史教育的要求，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

一、新課標(biāo)下初中歷史教學(xué)中學(xué)生歷史核心素養(yǎng)的培養(yǎng)意義

1.增強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同感。（剩余1461字）