學做魅力演講者：八年級下冊第四單元整合教學設計

摘 要 八年級下冊第四單元設置了“學習演講”活動，體現(xiàn)出實踐性、實用性和自主性的特點。按照“了解大單元教學資源——提煉大單元學習主題——確定大單元學習目標——擬定大單元教學課段——設計大單元學習活動——研制大單元評價量規(guī)”的思路進行教學設計，并按計劃開展第四單元的教學活動。

關鍵詞 初中語文 大單元教學 演講

演講是一種口語表達的藝術形式，其核心在于利用口頭言語來追求其修辭的魅力和聲音的傳達效果；除此之外，還需搭配“演”的技巧，通過臉部的表情、手部的姿勢、身體的動作以及其他所有可以傳達意義的肢體語言，以此來賦予話語以藝術化的色彩，從而創(chuàng)造一種獨到的藝術吸引力。（剩余3857字）