初中議論文支架式習(xí)作教學(xué)探討

摘 要 當(dāng)前的議論文教學(xué)中，學(xué)生普遍存在結(jié)構(gòu)不清晰、論據(jù)不足、論證缺乏深度等問題，影響了寫作效果。為改變這種局面，提出可在初中語文議論文教學(xué)中應(yīng)用支架式習(xí)作教學(xué)策略，通過設(shè)計(jì)明確的支架任務(wù)，逐步引導(dǎo)學(xué)生提升寫作能力。

關(guān)鍵詞 初中語文 議論文寫作 支架式教學(xué) 習(xí)作策略

議論文寫作是初中語文教學(xué)的重要任務(wù)之一，不僅是培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，還是鍛煉學(xué)生邏輯思維能力的有效途徑。（剩余2588字）