基于紅色文化的小學(xué)思政課程跨學(xué)科資源整合行動研究

［摘要］ 紅色文化所蘊含的革命精神及價值追求，對于引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀具有重要意義。文章以徐州地區(qū)紅色文化為切入點，探討基于紅色文化的小學(xué)思政課程跨學(xué)科資源整合，即：構(gòu)建紅色文化資源庫以完善課程整合體系；明確學(xué)科整合目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)實施路徑；創(chuàng)新教學(xué)活動形式，拓展實踐育人途徑；組織教師專業(yè)培訓(xùn)，提升其跨學(xué)科能力；健全評價考核機制以檢驗整合實施效果。（剩余4738字）