職業(yè)學(xué)校新型活頁式校本教材開發(fā)的實踐探索

［摘要］ 教材不僅是學(xué)生獲取知識的重要途徑，更是人才培養(yǎng)的載體。以新型活頁式校本教材的開發(fā)為抓手，不僅可以打開教材研究的新空間，還可以為學(xué)生鋪設(shè)出更有適切性的成長道路。以機電專業(yè)為例，針對學(xué)生學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的典型問題或重要課題，結(jié)合學(xué)生的認知能力，以企業(yè)生產(chǎn)的實際需要與學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)為導(dǎo)向，開發(fā)出具有模塊化特征的、可供學(xué)生靈活使用的活頁式教材。（剩余4469字）