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[摘要] 美育具有陶冶情操、浸潤心靈、激發(fā)創(chuàng)造活力的價(jià)值功能。美育高質(zhì)量發(fā)展在建設(shè)教育強(qiáng)國等方面具有重要價(jià)值。然而,在美育課程實(shí)施、師資隊(duì)伍、價(jià)值取向、評(píng)價(jià)機(jī)制等方面仍存在現(xiàn)實(shí)問題。為此,教育部門需要制定美育長期發(fā)展規(guī)劃,完善美育課程體系,打造高質(zhì)量美育師資隊(duì)伍,優(yōu)化美育評(píng)價(jià)機(jī)制;學(xué)校需要強(qiáng)化目標(biāo)導(dǎo)向,堅(jiān)持守正創(chuàng)新,積極落實(shí)美育浸潤八大行動(dòng);教師需要提升美育素養(yǎng),跟進(jìn)教學(xué)改革,積極整合美育課程資源、創(chuàng)新教學(xué)方法、優(yōu)化評(píng)價(jià)方式、注重藝術(shù)實(shí)踐,從而構(gòu)建美育高質(zhì)量發(fā)展路徑。(剩余6128字)
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美育浸潤行動(dòng)下中小學(xué)美育高質(zhì)量發(fā)展的路徑探析
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