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[摘要] 基于積極心理干預(yù)的道德與法治情感性教學(xué)策略,主要包括暖心策略、激勵策略、共情策略、聊天策略等。暖心策略能促進學(xué)生的情感遷移,激勵策略能促進學(xué)生的情感認(rèn)同,共情策略能促進學(xué)生的情感共鳴,聊天策略能促進學(xué)生的情感升華。在小學(xué)道德與法治教學(xué)中運用多樣化的情感教學(xué)策略,有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生進行深度學(xué)習(xí)。(剩余4328字)
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情感支持:小學(xué)道德與法治教學(xué)中的積極心理干預(yù)策略
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