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在數(shù)字經(jīng)濟迅猛發(fā)展的當(dāng)今時代,電子商務(wù)作為全球經(jīng)濟一體化進(jìn)程的關(guān)鍵驅(qū)動力,其專業(yè)人才的培養(yǎng)質(zhì)量及模式對行業(yè)的長遠(yuǎn)可持續(xù)性發(fā)展具有直接影響。鑒于電子商務(wù)領(lǐng)域技術(shù)迭代加速與市場需求不斷演變,傳統(tǒng)的教育模式已無法充分滿足該行業(yè)對高素質(zhì)技能型人才日益增長的需求。本文立足于現(xiàn)代學(xué)徒制概念,分析電子商務(wù)教學(xué)現(xiàn)狀及“政行企校”聯(lián)動的現(xiàn)代學(xué)徒制應(yīng)用重要性,探究其有效應(yīng)用路徑。(剩余7311字)
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基于“政行企?!甭?lián)動的現(xiàn)代學(xué)徒制在電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
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