情感教學(xué)法用于高職院校養(yǎng)老護(hù)理中的策略研究

情感教學(xué)法是一種以學(xué)生的情感發(fā)展為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生情感態(tài)度和價(jià)值觀的教學(xué)模式。在高職院校養(yǎng)老護(hù)理教育中，情感教學(xué)法的引入尤為重要，因?yàn)樗粌H關(guān)注護(hù)理技能的傳授，更強(qiáng)調(diào)護(hù)理人員在實(shí)際工作中對(duì)老年人情感需求的理解與回應(yīng)。本文首先結(jié)合情感教學(xué)法的特點(diǎn)以及高職院校學(xué)生學(xué)習(xí)需求，探討了情感教學(xué)法用于高職院校養(yǎng)老護(hù)理中的原則，包括主體性原則、情感互動(dòng)與溝通原則等。（剩余6856字）