自媒體時(shí)代大學(xué)生的心理健康問(wèn)題解決策略研究

自媒體時(shí)代大學(xué)生易存在諸多心理健康問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，對(duì)大學(xué)生的思維邏輯產(chǎn)生一定的影響?；诖?，文章分析了自媒體時(shí)代大學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題及解決對(duì)策。首先，文章分析了自媒體對(duì)大學(xué)生心理健康的影響。其次，明確了自媒體時(shí)代大學(xué)生心理健康教育常見(jiàn)的問(wèn)題，其中包括預(yù)防大學(xué)生心理健康問(wèn)題的管理機(jī)制不完善、心理健康教師對(duì)自媒體認(rèn)知不足以及高校心理健康教育內(nèi)容單一三方面內(nèi)容，針對(duì)這三方面內(nèi)容，最后文章分析了自媒體時(shí)代大學(xué)生心理健康教育策略。（剩余6722字）