新文科背景下宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程考核評(píng)價(jià)體系改革及實(shí)施路徑研究

打開(kāi)文本圖片集

在新文科背景下，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)作為經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課程，其課程考核評(píng)價(jià)體系亟需改革以適應(yīng)新時(shí)代的人才培養(yǎng)需求。本文通過(guò)分析當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程考核評(píng)價(jià)體系存在的問(wèn)題，結(jié)合新文科建設(shè)的要求，提出了多維目標(biāo)導(dǎo)向的課程考核評(píng)價(jià)體系改革方案及實(shí)施路徑，旨在通過(guò)優(yōu)化評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提升教學(xué)效果。

新文科建設(shè)強(qiáng)調(diào)多學(xué)科的知識(shí)交叉與深度融合，通過(guò)文理課程的交叉重組，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和跨學(xué)科能力。（剩余5773字）