以校服設(shè)計(jì)為課題的中學(xué)生合作探究性項(xiàng)目學(xué)習(xí)的研究

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摘要：為了適應(yīng)時(shí)代的快速發(fā)展和新課程改革的要求，教師把傳統(tǒng)文化融入美術(shù)教學(xué)，可以豐富美術(shù)校本課程，培養(yǎng)中學(xué)生合作探究能力，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的改變。文章以校服設(shè)計(jì)為主題開展項(xiàng)目學(xué)習(xí)，將傳統(tǒng)文化貫穿于校服設(shè)計(jì)中，通過改變學(xué)習(xí)模式，引導(dǎo)學(xué)生以合作探究的學(xué)習(xí)方式，了解校服文化，完成校服的設(shè)計(jì)，讓學(xué)生深切感受傳統(tǒng)文化的魅力。（剩余3078字）