循“成長(zhǎng)”之道、入“高效”之境：推動(dòng)小學(xué)體育教學(xué)深度發(fā)展

摘要：在素質(zhì)教育不斷深入的背景下，體育教育開始受到了人們的廣泛關(guān)注，循“成長(zhǎng)”之道、入“高效”之境成為小學(xué)體育教學(xué)的重要目標(biāo)，這體現(xiàn)了育人本質(zhì)的回歸，展現(xiàn)了引導(dǎo)小學(xué)生健康成長(zhǎng)的訴求。在這個(gè)過程中，教師要結(jié)合小學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，構(gòu)建科學(xué)的教學(xué)體系，基于“五育融合”，達(dá)到“以體育人”的效果。基于此，文章運(yùn)用文獻(xiàn)分析法、歸納總結(jié)法，探究了小學(xué)體育教學(xué)深度發(fā)展存在的問題。（剩余4000字）