深化民辦教育供給側結構性改革實施方案
——以信陽學院為例
摘要：民辦教育領域的供給側結構性改革，一方面，提高教育供給端的質量、效率和創(chuàng)新前瞻性;另一方面，豐富教育供給結構，為學生提供豐富多樣的教育資源、教育環(huán)境和教育服務模式。文章以信陽學院為例，通過分析民辦教育的困境，提出民辦教育供給側結構性改革的具體實施方案。
關鍵詞：民辦教育;供給側結構性改革;信陽學院
一、民辦教育困境分析
民辦高校是指社會力量舉辦、利用非國家財政性教育經費、面向社會舉辦的高等學校，是中國高等院校的重要組成部分。（剩余4098字）