談如何通過(guò)群文閱讀推動(dòng)初中語(yǔ)文課堂教學(xué)的變革

摘 要：在語(yǔ)文教學(xué)中，閱讀學(xué)習(xí)必不可少，是培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方式。同時(shí)，最新的課程標(biāo)準(zhǔn)中也明確提出了“培養(yǎng)廣泛閱讀興趣，努力擴(kuò)大閱讀視野”。鑒于此，重視初中生閱讀教學(xué)，并積極尋求一套全新的閱讀教學(xué)模式，促進(jìn)課內(nèi)與課外閱讀的無(wú)縫銜接，已經(jīng)成為一線教師關(guān)注的重點(diǎn)。本文以此為背景，分析群文閱讀的內(nèi)涵和重要性，并結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)踐，對(duì)群文閱讀教學(xué)模式的實(shí)踐路徑展開(kāi)探究，旨在依托群文閱讀推動(dòng)語(yǔ)文課堂教學(xué)的變革，全面提升初中生的核心素養(yǎng)。（剩余5316字）