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摘要：隨著信息技術的不斷發(fā)展和教育信息化的推進，小學科學教師也逐漸將信息技術運用到教學中。為了充分發(fā)揮信息技術對教學的輔助作用，小學科學教師需要在教學之前對信息技術展開深入研究，努力挖掘其在科學教學中的有效應用方式，如利用信息技術進行備課、突破教學重難點、培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)等，進而促進科學課程信息化教學工作的高效開展。（剩余4841字）
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信息化視野下小學科學教學模式探究
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