網(wǎng)絡(luò)閱讀平臺在小學語文課外閱讀教學中的應(yīng)用

摘要：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用，為教育行業(yè)帶來了新的契機。小學語文課外閱讀教學中，教師應(yīng)根據(jù)實際需要，合理利用網(wǎng)絡(luò)閱讀平臺，將其具有的價值發(fā)揮出來，提高學生的課外閱讀質(zhì)量，培養(yǎng)學生的語文綜合素質(zhì)?；诖?，本文就網(wǎng)絡(luò)閱讀平臺在小學語文課外閱讀教學中的應(yīng)用進行了探討，希望能夠為小學語文課堂注入新的活力。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)閱讀平臺；課外閱讀；小學語文

一、引言

新課改對小學語文教學提出了更高的要求，學生除了要學習教材中的課文，還要積極拓展課外閱讀，培養(yǎng)學生對閱讀的興趣，并讓他們逐漸形成閱讀習慣。（剩余4841字）