信息技術(shù)在語文教學(xué)中的應(yīng)用探析

摘要：語文是基礎(chǔ)教育學(xué)科，重視培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和語言表達(dá)能力。教師通過應(yīng)用信息技術(shù)，可豐富教學(xué)內(nèi)容，提高課程教學(xué)質(zhì)量?；诖?，本文探討了信息技術(shù)在語文教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀、面臨的困境和進(jìn)一步的優(yōu)化策略，以期為語文教學(xué)改革提供有益參考。

關(guān)鍵詞：信息技術(shù)；語文；教學(xué)應(yīng)用

一、引言

在小學(xué)語文課程教學(xué)中，將信息技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)，能夠創(chuàng)新教學(xué)方式，豐富教學(xué)手段，提高學(xué)生對課程的學(xué)習(xí)興趣。（剩余4859字）