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摘要:在當前“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的大背景下,高中英語課堂面臨較大的變化與調(diào)整。文章具體分析和介紹了線上線下混合式教學(xué)模式,并探討了將其應(yīng)用于高中英語課堂教學(xué)的可行性和必要性。從課前、課中、課后三大階段出發(fā),分析了“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下,線上線下混合式教學(xué)模式在高中英語課堂中的應(yīng)用路徑。最后,從提高認識、發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢、借力移動學(xué)習(xí)平臺等方面,提出教師如何更好地將線上線下混合式教學(xué)模式應(yīng)用于高中英語課堂教學(xué),希望為相關(guān)人員提供一定的參考。(剩余5301字)
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“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下線上線下混合式教學(xué)模式在高中英語課堂中的應(yīng)用與實踐路徑
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