淺析微課在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用

摘要：將微課應(yīng)用于小學(xué)語文閱讀教學(xué)，可以提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)的效果，同時(shí)也可以提升小學(xué)生語文閱讀的整體水平。在利用微課開展閱讀教學(xué)時(shí)，教師要注重對(duì)閱讀內(nèi)容的精簡與創(chuàng)新，優(yōu)化學(xué)生的閱讀體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的認(rèn)知。本文簡單分析了微課在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值，結(jié)合應(yīng)用現(xiàn)狀提出微課在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用方法，希望可以提升小學(xué)生對(duì)于語文閱讀的興趣，提高小學(xué)生的語文閱讀能力。（剩余3793字）