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摘 要：通過具體的案例分析，闡述了化學小實驗如何激發(fā)幼兒對科學的興趣，培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手能力，以及增強其邏輯思維和問題解決能力，探討趣味性和益智性化學小實驗在幼兒科學啟蒙教育中的重要作用及實施策略。研究表明，趣味性和益智性相結(jié)合的化學小實驗，不僅能夠有效提升幼兒的科學素養(yǎng)，還能為其未來的學習與發(fā)展奠定堅實的基礎。（剩余4339字）
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趣味性和益智性化學小實驗在幼兒科學啟蒙教育中的運用
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