初中英語閱讀課堂中大概念教學(xué)的意義與策略

摘 要：立足大概念視角的閱讀教學(xué)是推進(jìn)教育改革、促進(jìn)素質(zhì)教育落地的有效路徑。新時代教育背景下，初中英語教師需要站在大概念的角度整合并優(yōu)化閱讀教學(xué)內(nèi)容，呈現(xiàn)文本大概念的核心要點和內(nèi)涵意義，從而使學(xué)生對文本內(nèi)容進(jìn)行深度解讀，促進(jìn)學(xué)生英語學(xué)科核心素養(yǎng)的發(fā)展。就初中英語閱讀課堂中大概念教學(xué)的意義與策略展開探究，從讀前準(zhǔn)備、讀中建構(gòu)、讀中應(yīng)用和讀后反思四個方面具體分析教學(xué)策略。（剩余5426字）