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摘 要:隨著科技的發(fā)展以及國(guó)家在教育領(lǐng)域投入的加大,不同階段的教學(xué)工作廣泛運(yùn)用起多媒體技術(shù),現(xiàn)代教育模式在幼兒園階段的教學(xué)中尤為明顯。在學(xué)前教育領(lǐng)域中,幼兒?jiǎn)⒚山逃枰柚嗝襟w技術(shù),從視聽(tīng)感官出發(fā),結(jié)合幼兒的天性,以游戲化的教學(xué)方法開(kāi)展教育,以達(dá)到寓教于樂(lè)的教學(xué)效果,讓幼兒在娛樂(lè)中學(xué)習(xí),并使其樹(shù)立規(guī)則意識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣,培養(yǎng)其主動(dòng)探索、自由發(fā)展的精神。(剩余5298字)
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多媒體技術(shù)在幼兒園游戲化課程的開(kāi)展路徑探討
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