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摘 要:在新課改背景下,教師應(yīng)形成以學(xué)生為中心的教學(xué)模式,同時(shí),不斷強(qiáng)化學(xué)生的主體意識(shí),拓寬學(xué)生的視野,打開學(xué)生的格局,引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)英語口語訓(xùn)練。這也是初中英語教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。文章主要探討了初中英語口語交際能力的必要性、初中英語口語教學(xué)的現(xiàn)狀以及新課改背景下初中英語口語的教學(xué)策略。在新課改背景下,教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變教學(xué)模式,在給予學(xué)生充足的課后訓(xùn)練時(shí)間的同時(shí),不斷調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生的英語口語學(xué)習(xí)興趣,實(shí)現(xiàn)學(xué)生英語口語交際能力從量到質(zhì)的提升。(剩余4363字)
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新課改背景下初中英語口語教學(xué)策略探析
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