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論如何在小學美術教學中培養(yǎng)學生的想象力

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摘 要:隨著社會對人才的要求越來越高,人們對學校教育提出了更高的要求。當前,我國處于教育改革不斷深化的過程,教師越來越重視教學模式的創(chuàng)新。教學活動不是單純地向學生灌輸理論知識,不是讓學生機械化地掌握課本上的知識點,而是以促進學生的全面發(fā)展為目標。在小學階段,美術是一門重要的學科,對培養(yǎng)學生的美學素養(yǎng)具有非常重要的意義。(剩余4631字)

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