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小學(xué)語文統(tǒng)編教材中的古詩詞,文質(zhì)兼美,膾炙人口。在小學(xué)語文古詩詞教學(xué)中,教師可以采用情境教學(xué)法,組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),提高閱讀能力,豐富語言積累,陶冶情操,培養(yǎng)核心素養(yǎng)。一、新課標(biāo)對(duì)小學(xué)語文古詩詞教學(xué)的新要求
新課標(biāo)強(qiáng)調(diào),創(chuàng)設(shè)真實(shí)而富有意義的學(xué)習(xí)情境,凸顯語文學(xué)習(xí)的實(shí)踐性。這就要求教師在教學(xué)過程中不僅僅要傳授知識(shí),更要注重強(qiáng)化學(xué)生的個(gè)性化體驗(yàn)。(剩余2287字)
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淺析小學(xué)語文古詩詞教學(xué)的有效策略
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