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0前言
近年來,AI技術迅速發(fā)展,逐漸在各個領域得到廣泛應用,在教育領域的應用獲得了一定成效。高校音樂類課程教學是培養(yǎng)音樂人才、傳承音樂文化的重要載體,正處于創(chuàng)新發(fā)展的關鍵節(jié)點。傳統(tǒng)的教學模式受到資源、地域及時間的限制,無法充分挖掘學生音樂天賦,難以完全契合每個學生獨特的學習節(jié)奏和風格。AI技術的應用則為高校音樂類課程教學開拓了新路徑,其強大的資源融合能力,可打破院校之間的資源壁壘,使師生隨時隨地獲取各種音樂素材;借助大數(shù)據(jù)和智能算法,AI能深層分析學生的學習軌跡,量身定制個性化教學方案,因材施教。(剩余4343字)
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AI技術賦能高校音樂類課程教學路徑探究
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