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利用合唱訓(xùn)練培養(yǎng)大學(xué)生溝通與合作能力的實踐路徑研究

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0引言

伴隨社會經(jīng)濟飛速發(fā)展，對個體綜合素質(zhì)的衡量，強調(diào)以溝通與合作能力作為核心指標(biāo)。當(dāng)前多數(shù)高校素質(zhì)教育實踐活動中，對學(xué)生溝通協(xié)作能力的培養(yǎng)僅限于理論講述和形式化活動層面，未和學(xué)生興趣偏好深度融合，缺少沉浸式體驗。合唱屬于音樂審美和團隊協(xié)作融合的藝術(shù)形式，擁有培養(yǎng)大學(xué)生溝通意識、鍛煉大學(xué)生協(xié)作技巧的潛能。（剩余4617字）

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