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[摘 要] 當(dāng)下,全國各職業(yè)院校均圍繞習(xí)近平總書記指出的“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育”,開展“三全育人”體系建設(shè)。主要闡述在水利類高職院校特色“三全育人”體系建設(shè)重要性的基礎(chǔ)上,以廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院水利工程學(xué)院為例,根據(jù)其現(xiàn)有的育人制度和模式,進(jìn)一步探討水利特色“三全育人”體系建設(shè)的路徑,為全國職業(yè)院校進(jìn)一步施行“三全育人”提供理論和實(shí)踐參考。(剩余7065字)
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水利類高職院校特色“三全育人”體系建設(shè)的路徑研究
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