職業(yè)本科院校產(chǎn)業(yè)學院功能定位與實現(xiàn)路徑

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［摘           要］  產(chǎn)業(yè)學院是職業(yè)本科院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，推進多元主體育人，深化產(chǎn)教融合、校企合作、科教融匯的重要路徑，也是職業(yè)本科院校提升教育服務產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展能力的重要載體?；诼殬I(yè)本科院校產(chǎn)業(yè)學院功能定位分析，從高階技術技能人才培養(yǎng)、技術服務、技術創(chuàng)新三個方面，圍繞多元主體辦學、協(xié)同育人、生產(chǎn)性實踐項目、技術服務、校企人員雙向流通、聯(lián)合技術創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化等方面提出職業(yè)本科院校產(chǎn)業(yè)學院功能定位與實現(xiàn)路徑。（剩余7122字）