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“1+X”證書(shū)制度下高職“雙師型”教師適應(yīng)性提升對(duì)策研究

——以寶玉石鑒定與加工專業(yè)為例

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[摘           要]  隨著“1+X”證書(shū)制度的深入實(shí)施,職業(yè)教育體系迎來(lái)了新的變革與發(fā)展機(jī)遇。以蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)寶玉石鑒定與加工專業(yè)為例,深入探討在“1+X”證書(shū)制度下,高職“雙師型”教師如何提升適應(yīng)性,以更好地滿足職業(yè)教育改革的需求。(剩余6966字)

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