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[摘 要] 在OBE理念下,著重研究高職數(shù)學(xué)課程思政教學(xué)讓學(xué)生學(xué)會(huì)什么。應(yīng)用模糊層次分析法構(gòu)建了高職數(shù)學(xué)課程思政教學(xué)效果評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,計(jì)算出了各評(píng)價(jià)指標(biāo)對(duì)高職數(shù)學(xué)課程思政教學(xué)效果評(píng)價(jià)的權(quán)重。該體系的構(gòu)建可以為其他學(xué)科課程思政教學(xué)效果評(píng)價(jià)研究提供參考和思路,有豐富的實(shí)踐意義。(剩余4477字)
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OBE理念下高職數(shù)學(xué)課程思政教學(xué)效果評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建研究
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