職教出海背景下職業(yè)本科藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)雙語課程建設(shè)探討

——以南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學為例

［摘           要］  以南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學藝術(shù)設(shè)計學院產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)開設(shè)的人機工程學雙語課程為例，總結(jié)職業(yè)本科藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)雙語課程執(zhí)行和建設(shè)過程中普遍面臨的雙語課程體系不完善、雙語課程特色不凸顯、雙語教材缺乏、高素質(zhì)雙語課程師資力量薄弱等問題，分析問題根源，以教學實踐反思及其他高校雙語課程建設(shè)經(jīng)驗為基礎(chǔ)，提出職業(yè)本科藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)雙語課程建設(shè)的改革方案，并介紹了方案的實施情況，并對取得的初步成效進行了分析。（剩余7496字）