實(shí)施創(chuàng)造教育的有效路徑

打開(kāi)文本圖片集

〔摘    要〕  本文以“實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”為導(dǎo)向，探討了在小學(xué)科學(xué)學(xué)科中有效實(shí)施創(chuàng)造教育的路徑。介紹了實(shí)施服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的創(chuàng)造教育的必要性，并探究了通過(guò)注重受教育者的創(chuàng)造性自覺(jué)和關(guān)注創(chuàng)造性結(jié)果兩方面的具體做法，以期克服實(shí)踐取向偏頗的問(wèn)題，推動(dòng)創(chuàng)造教育的良性化落實(shí)。（剩余4268字）