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〔摘 要〕 小學(xué)生喜歡玩游戲,將教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行游戲化改進(jìn),是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的需要。教師在教學(xué)時(shí),為了使學(xué)生的思維能力得到有效培養(yǎng),可以積極應(yīng)用信息技術(shù),憑借其可視化、便捷性等獨(dú)特優(yōu)勢(shì),直觀展現(xiàn)抽象數(shù)學(xué)知識(shí),降低理解難度,使學(xué)生在積極思考中,培養(yǎng)良好的思維能力,促進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的發(fā)展與進(jìn)步。(剩余4538字)
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思維游戲設(shè)計(jì)探思
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