“三維作品設計與創(chuàng)意”教學建議

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摘要：本文對普通高中信息技術選擇性必修課程“模塊5：三維設計與創(chuàng)意”教學中可能面臨的問題與挑戰(zhàn)、教學內容等進行了分析，并提出了部分教學活動設計與實施的建議，以期幫助廣大教師更好地開展教學。

關鍵詞：信息技術;課程教學;三維設計;活動設計

中圖分類號：G434  文獻標識碼：A  論文編號：1674-2117（2022）16-0015-03

“三維作品設計與創(chuàng)意”是《普通高中信息技術課程標準（2017年版）》（以下簡稱“課標”）選擇性必修課程“模塊5：三維設計與創(chuàng)意”第二部分的內容。（剩余2762字）