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》 侯正永
江蘇省南京市鼓樓區(qū)教育工委書記、江蘇省特級教師、正高級教師。江蘇省“333高層次人才工程”培養(yǎng)對象，在教育管理、課堂教學、命題評價等領域有一定的研究與實踐。
江蘇省南京市鼓樓區(qū)教師發(fā)展中心小學信息技術研訓員，中小學高級教師、南京市教學帶頭人、鼓樓區(qū)“王蕾名師工作室”主持人，多部教材編寫組成員。（剩余7091字）
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混合學習方式與學生學習力構建路徑探究
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