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體驗感知教學(xué)法在高中地理教學(xué)中的運用

——以“氣候變化對人類的影響”教學(xué)為例

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高中地理課程知識點龐雜，具有較強的抽象性與邏輯性，對學(xué)生學(xué)習(xí)能力提出了更高的要求。為了促進學(xué)生理解與學(xué)習(xí)知識，在高中地理教學(xué)活動中，教師可以利用體驗感知教學(xué)法加強對理論知識的糅合與梳理，對大量抽象的知識內(nèi)容進行拓展，以此開闊學(xué)生思路，促進學(xué)生更好地理解高中地理學(xué)科相關(guān)知識的概念，提升學(xué)生地理學(xué)習(xí)效率。（剩余4558字）

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