支架式教學(xué)在高中英語讀后續(xù)寫教學(xué)中的應(yīng)用

——以2023年新課標Ⅰ、Ⅱ卷的“讀后續(xù)寫”為例

打開文本圖片集

讀后續(xù)寫強調(diào)以語篇為依托，讓學(xué)生通過閱讀文本嫁接思維、創(chuàng)造語言，聚焦把握語篇關(guān)鍵信息和語言特點的能力，語言運用的準確性、豐富性和連貫性，創(chuàng)造性思維能力等。

支架式教學(xué)指在以教師為引導(dǎo)者、學(xué)生為主體的思想指導(dǎo)下，教師事先分解復(fù)雜的教學(xué)任務(wù)，明晰學(xué)生可接受的知識程度，一步一步提供指導(dǎo)和幫助，從而使學(xué)生逐層深入學(xué)習知識的一種新型教學(xué)模式。（剩余5436字）