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弘揚正能量，讓思想政治課堂更勵志

——以“用發(fā)展的觀點看問題”為例

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高中思想政治哲學部分的知識有一定難度。一方面是因為哲學知識點的抽象性，對學生理解能力有較高要求，另一方面是教師在講解這部分知識時仍舊采用一種傳統(tǒng)的授課方式，這種枯燥乏味的理論式授課形式會直接影響學生對哲學部分知識的理解。高中思想政治教師要發(fā)揮思想政治課的作用，弘揚正能量，讓學生以一種更高效、科學的方式理解哲學問題。（剩余4046字）

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