小課程 大融合

——城市化進(jìn)程背景下提升隊(duì)員間心理悅納的策略

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一、緣起

我校是一所城郊小學(xué)，隨著城市化的急劇發(fā)展，校園里隊(duì)員結(jié)構(gòu)也悄然發(fā)生了變化：區(qū)外的隊(duì)員在中隊(duì)里所占的比例越來越大。以504中隊(duì)為例，40位少先隊(duì)員中有27位來自區(qū)外，占總數(shù)的67.5%！作為中隊(duì)輔導(dǎo)員，應(yīng)該思考中隊(duì)在組織結(jié)構(gòu)、精神面貌、行為習(xí)慣、交往模式等方面的變化。

（一）區(qū)內(nèi)隊(duì)員與區(qū)外隊(duì)員缺乏融合

外地生相對來說缺乏自信，或許因自己的戶籍而有所自卑。（剩余4099字）