如何改進中職學校語文課程評價模式

近些年來，隨著我國科教興國戰(zhàn)略日益深入人心，社會也高度重視和關注職業(yè)教育。隨著“提高中等職業(yè)教育專業(yè)吸引力，加強技術(shù)技能培養(yǎng)和文化基礎教育，實現(xiàn)就業(yè)有能力、升學有基礎”的提出，職業(yè)學校也加大了基礎文化課改革的步伐，我作為職業(yè)學校的語文教師，也趁著職業(yè)教育改革的東風，嚴格把控語文教學內(nèi)容，努力提高語文教學質(zhì)量，大膽嘗試、努力探索，在教學實踐中試圖解決一系列教學中出現(xiàn)的問題，以推動中等職業(yè)學校語文教學改革向著更好、更正確的方向發(fā)展。（剩余3229字）