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中職語文教學中微課應(yīng)用及教學方法探索

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微課教學自身具有的教學目標清晰、教學內(nèi)容簡短、教學結(jié)構(gòu)簡單等特點，為該教學模式在中職語文教學中的應(yīng)用奠定了良好的基礎(chǔ)。教師在運用微課教學模式時，應(yīng)該充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，借助短視頻將語文教學的重難點傳授給學生。該教學模式與傳統(tǒng)語文教學模式最大的區(qū)別在于，教師在教學模式中將各種新元素融入中職語文教學中，利用形象生動的語文教學內(nèi)容，將學生的注意力吸引到課堂教學中，促進了語文教育教學質(zhì)量和效率的全面提升。（剩余3389字）

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