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【摘要】整本書閱讀活動游戲化的設(shè)計遵循趣味化、跨學(xué)科、互動性原則，努力創(chuàng)設(shè)豐富多彩的閱讀活動形式調(diào)動學(xué)生閱讀興趣，增強(qiáng)學(xué)生的閱讀活動參與度。在閱讀活動的過程中優(yōu)化閱讀的評價方式，充分考慮不同階段的情況表現(xiàn)反饋，以此激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提高學(xué)生的閱讀驅(qū)動力。多維度、多方位展示學(xué)生作品，促進(jìn)學(xué)生閱讀自信心，提高學(xué)生的閱讀豐富性。（剩余5044字）
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小學(xué)語文整本書閱讀活動的游戲化設(shè)計與實施
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