結(jié)構(gòu)化視域下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探索

【摘要】在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，實(shí)施結(jié)構(gòu)化教學(xué)是遵循新課標(biāo)理念及有助于學(xué)生學(xué)習(xí)能力全面提升的一種學(xué)習(xí)方式?；跀?shù)學(xué)課程特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際情況，教師從課程內(nèi)容整合、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)及發(fā)展學(xué)生思維等方面實(shí)施結(jié)構(gòu)化教學(xué)，可以使學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)呈現(xiàn)出整體性、系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化的特點(diǎn)，真正發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的形成與發(fā)展，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。（剩余4911字）