新課標(biāo)視域下如何創(chuàng)新初中道德與法治教學(xué)

【摘要】道德與法治課程對(duì)于學(xué)生的人文修養(yǎng)、道德品質(zhì)和精神世界發(fā)展具有重要的促進(jìn)作用，在新時(shí)期的初中教育發(fā)展過(guò)程中，道德與法治教師應(yīng)當(dāng)以新課標(biāo)為指導(dǎo)，推動(dòng)道德與法治課堂教學(xué)活動(dòng)的優(yōu)化創(chuàng)新。文章從初中道德與法治新課標(biāo)的內(nèi)涵出發(fā)，針對(duì)新課標(biāo)進(jìn)行具體解讀，對(duì)現(xiàn)階段初中道德與法治教學(xué)期間存在的一些問(wèn)題展開(kāi)探討，并提出相應(yīng)的優(yōu)化建議，希望可以幫助道德與法治教師推動(dòng)課程教學(xué)的優(yōu)化創(chuàng)新。（剩余5229字）