中考背景下初中生美術鑒賞能力 培養(yǎng)的教學策略研究
【摘要】中考背景下教師要提升學生的美術功底，培養(yǎng)學生的鑒賞能力和創(chuàng)造力，塑造學生崇高的畫風與畫品，發(fā)展學生美術天賦。通過探究中考背景下初中生美術鑒賞能力培養(yǎng)的教學策略，促進學生了解美術鑒賞方向，提高作品賞析能力。
【關鍵詞】初中美術；鑒賞能力；教學策略
《義務教育藝術課程標準（2022年版）》指出，要陶冶學生情操，提高審美能力，引導學生參與文化傳承和交流，發(fā)展學生的感知能力和形象思維能力。（剩余5180字）