小學英語以讀促寫、讀寫結(jié)合教學的實踐探究

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【摘 要】以讀促寫、讀寫結(jié)合教學是一種有效的教學方法，旨在通過閱讀促進寫作技能的發(fā)展，并通過寫作加深對文本的理解。這種方法基于認知心理學和教育學的原理，強調(diào)在閱讀和寫作之間建立橋梁，使學生能夠更好地理解和應用所學知識。

【關(guān)鍵詞】小學英語 以讀促寫 讀寫結(jié)合 教學策略 綜合運用能力

一、引言

在日常的英語教學活動中，要注意讀寫結(jié)合教學，閱讀是寫作的基礎(chǔ)，寫作則是閱讀的延伸。（剩余4311字）