運用項目式學(xué)習講好中華優(yōu)秀寓言故事

——以“運用英文讀者劇場講好《守株待兔》故事”項目為例

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【摘 要】用英語講好中國故事已經(jīng)成為新的英語教學(xué)趨勢，但在實際教學(xué)中仍存在教學(xué)內(nèi)容太淺、學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵理解不深，無法用英語生動表達等問題。文章結(jié)合“運用讀者劇場講好《守株待兔》”的項目式學(xué)習案例，探索如何在小學(xué)英語課堂運用項目式學(xué)習提升學(xué)生用英語講好中華優(yōu)秀寓言故事的能力。

【關(guān)鍵詞】項目式學(xué)習 讀者劇場 寓言故事 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

一、引言

黨的二十大報告強調(diào)：要講好中國故事、傳播好中國聲音，展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國形象。（剩余5763字）