新時代班級微管理策略

做好班級微管理課題的研究，符合新時代立德樹人、鑄魂育人要求的教育方針，也是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的要求。對青少年“精準(zhǔn)滴灌”，是對班級管理的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求，是班主任要做細(xì)做實(shí)班級的日常管理工作。在開展勞動教育、心理健康等傳統(tǒng)德育活動時，班主任要緊扣時代特征，轉(zhuǎn)變教育觀念，與時俱進(jìn)；在數(shù)字化微管理、云端微管理中，班主任要整合豐富的社會教育資源，持續(xù)提升自己的專業(yè)素養(yǎng)；在黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)踐中，班主任要善于抓住教育契機(jī)，推進(jìn)“為黨育人、為國育才”的教育目標(biāo)。（剩余3512字）